Ernestina Otero Premios 20254 Ernestina Otero Premios 20254

El CEIP de Marcón y el Sagrado Sagrado Cora de los Praceros ganan el primer premio ex aequo de los Premios Vi Ernestina Otero Sestelo en la categoría de educación de la primera infancia y prima; El IES Luis Seoane es el ganador de la educación secundaria

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Anabel Gulías: «Celebramos el compromiso con la igualdad de género en la educación»
El teatro principal organizado esta mañana el acto de revelación y entrega de los premios promovidos por el Departamento de Igualdad para resaltar proyectos innovadores en la incorporación de la perspectiva de género en las escuelas

El teatro principal organizado este martes 12 de marzo, el acto de revelación y entrega del VI premios Ernestina Otero Sesteloque promueve el Concello de Pontevedra a Para valorar proyectos innovadores y relevantes en la incorporación de la perspectiva de xyNero en los centros educativos No la universidad en Pontevedra, para, en palabras del concejal de igualdad, Anabel Gulías, «celebrar el compromiso con la igualdad de género en la educación».

Gulías recordó que uno de los objetivos prioritarios del Ayuntamiento es promover la igualdad entre casas y chavores, Ser una pieza clave en esta apuesta «el compromiso de la comunidad educativa. ya que es esencial trabajar en la perspectiva de género con la población más joven. En este contexto, los premios Ernestina Otero son una referencia consolidada, el reconocimiento de proyectos innovadores, buenas prácticas y modelos para futuras iniciativas educativas sobre la igualdad exportable a los diferentes centros educativos.

Los premios también son un homenaje a la figura de Ernestina Otero Sestelo, quien, según lo recordado por el concejal Anabel Gulías, era «un maestro que trabajó incansablemente para mejorar la calidad de la educación y, sobre todo, para extenderla a toda la población, especialmente a las niñas». Una pieza audiovisual ilustró la descripción del maestro.

Desde una fila, dio los premios de los premios, que Foron recolecta a los protagonistas de WorkloL: el aluminado de los centros seleccionados.

Los premios entregados en las dos categorías del concurso: se distingue el trabajo realizado en las escuelas de jardín de infantes y la educación primaria y otra para aquellos promovidos en centros de la escuela secundaria y no universitaria después de la compulsoría, se les otorgó la unanimidad del jurado.

Premio

Na categoría de Educación Infantil, El primer premio Desde el nivel No Ceip de Marcon Por el proyecto Microcuces de igualdad de pola y no violencia y CPR Sagrado Corazón de placeres por el proyecto Perspectiva de género e igualdad de oportunidades en entornos y en estaciones de aprendizaje

En el caso del Marcón College, el jurado tuvo en cuenta «la alta colaboración con ANPA y la difusión del proyecto en la parroquia y la mejora de la riqueza del lenguaje oral con una perspectiva de género en la comunicación». Con respecto al Centro de Placeres, los miembros calificados enfatizaron «la aplicación de una metodología innovadora, la transversalidad en el proyecto y la perspectiva del mantenimiento en el tiempo».

El segundo premio fue para CEIP San Martiño de Salcedo para sus proyectos Aladina mi Radio en feminino. El jurado justifica la decisión «para la calidad de ambas propuestas, la participación de todos los estudiantes y la comunidad educativa y la planificación de actividades a lo largo del curso».

Polo que respeta la categoría de centros de Secundaria El primer premio fue para el Ies Luis Seoane Por el proyecto Igualdad en el camino a Radio Seoane en el airey. El jurado enfatiza en esta concesión de «la realización de actividades del impacto en el centro educativo a lo largo del curso y la integración completa de la perspectiva feminista en la transversalidad del proyecto educativo del Centro».

El segundo premio fue ex aequo para el Ballester de IES Torrente para el proyecto Educar en igualdad y para el valle ies inclán por Relatando el alivio. El jurado evaluó en el Primer Instituto «la metodología científica aplicada a la investigación sobre la igualdad de género en el contexto educativo y familiar». En el segundo instituto, los calificadores tuvieron en cuenta «la búsqueda de referencias intergeneracionales en el entorno de los estudiantes del Centro y el análisis de los avances realizados en el campo de la igualdad».

Entregó todos los premios, el concejal de igualdad, Anabel Gulías, se despidió de todos los centros educativos que participaron en esta edición de los Premios Ernestina Otero (para los ganadores y los que no lo hacen), porque «su trabajo es esencial para continuar construyendo una sociedad más egalitaria».

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Concello de Pontevedra

Carlos Pereiro pontevedra.gal

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